Tertemiz Yarınlar Projesi’nin 2026-2027 dönem toplantısı Antalya’da düzenlendi

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ve OPET iş birliğiyle 2022 yılında hayata geçirilen Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi’nin 2026-2027 eğitim öğretim yılı açılış toplantısı, Antalya’da gerçekleştirildi. 14-16 Ekim 2026 tarihleri arasında düzenlenen toplantıda, projenin yeni dönem hedefleri ele alındı. Öğrencilerden öğretmenlere, okul yöneticilerinden destek personeline ve velilere kadar okul ekosisteminin tüm paydaşlarında temizlik ve hijyen farkındalığı geliştirmeyi hedefleyen Tertemiz Yarı

Haber Editörü · 27.10.2026 11:53 👁 2 okunma
🔊 Haberi Dinle

Dinlemek için Dinle düğmesine basın.

Tertemiz Yarınlar Projesi’nin 2026-2027 dönem toplantısı Antalya’da düzenlendi

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ile OPET iş birliğinde 2022 yılında başlatılan Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi’nin 2026-2027 eğitim öğretim yılı açılış toplantısı Antalya’da yapıldı. 14-16 Ekim 2026 tarihlerindeki toplantıda, projenin yeni dönem hedefleri değerlendirildi.

Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi, öğrencilerden öğretmenlere, okul yöneticilerinden destek personeline ve velilere kadar okul ekosistemindeki tüm paydaşlarda temizlik ve hijyen farkındalığı oluşturmayı amaçlıyor. Projenin yeni eğitim öğretim yılındaki kapsamı genişletildi. Bu dönemde hijyen yaklaşımı; bireyden aileye, okuldan çevreye ve dijital ortamlara uzanan bütüncül bir çerçevede ele alınacak. Proje kapsamında düzenlenen Sosyal Sorumluluk Yarışması’na da temel temizlik ve hijyen konularının yanı sıra sürdürülebilirlik, çevre ve dijital hijyen başlıkları eklendi.

Projenin yeni dönem hedefleri ile kapsamı genişletilen sosyal sorumluluk yarışmasının görüşüldüğü Antalya’daki toplantıya; Millî Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömür Fatih Karakullukçu, Millî Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü Projeler ve Sosyal Ortaklar Daire Başkanı Gökçen Adanur, OPET Yönetim Kurulu Kurucu Üyesi Nurten Öztürk, OPET Sürdürülebilirlik ve Kurumsal İletişim Lideri Gül Altan Yeltik ile çok sayıda davetli katıldı.

 

“Farkındalıklar sosyal sorumluluk faaliyetlerine dönüşüyor”

Toplantının açılışında konuşan Millî Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömür Fatih KARAKULLUKÇU, geçen yıl proje kapsamında yürütülen çalışmaların öğrencilerde önemli farkındalıklar oluşturduğunu belirtti. KARAKULLUKÇU, bu farkındalıkların yerel yönetimler ve sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliği içinde gerçekleştirilen somut sosyal sorumluluk faaliyetlerine dönüştüğünü ifade etti. Projenin yalnızca bir yarışma olmadığını, öğrencilerin yaşadıkları çevreye ve topluma katkı sunmalarına imkân sağladığını vurguladı. Öğretmenlerin özverili çalışmalarına dikkat çeken KARAKULLUKÇU, elde edilen farkındalığın kalıcı hâle getirilmesi ve ailelerin de sürece dâhil edilmesi gerektiğini söyledi. Yeni eğitim öğretim yılında projeye katılan okul ve öğrenci sayısını artırmayı hedeflediklerini belirten KARAKULLUKÇU, projeye emek veren ve katkı sağlayan tüm paydaşlara teşekkür etti.

 

“Dijital dünyada, dijital hijyene dikkat”

OPET Yönetim Kurulu Kurucu Üyesi Nurten Öztürk de proje ile okullardan başlayarak toplum genelinde hijyen bilincini ve ortak yaşam kültürünü genişleterek “Millî Eğitim Bakanlığımızın desteği ile projenin başlangıcından bu yana oldukça büyük bir yol aldık. Bugün Türkiye’nin tamamını kapsayan Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projemiz ile hijyen bilinci ülkemizin dört bir yanındaki okullara, oradan da ailelere ulaşıyor. Bu eğitim-öğretim yılında projemizin çerçevesini daha da genişleterek sürdürülebilirlik, çevre ve dijital hijyen başlıklarını da ekledik. Çünkü sağlıklı bir yaşam yalnızca kişisel hijyenle sınırlı olmuyor. Doğal kaynakların korunmasını, su ve enerji tasarrufunu, atık yönetimini ve dijital dünyada bilinçli davranmayı bir bütünün parçaları olarak değerlendiriyoruz. Bugün çocuklarımızın hem çevreye hem de teknolojiye ilişkin farkındalık kazanmaları, geleceğin daha sağlıklı ve yaşanabilir dünyasını oluşturmak açısından çok değerli. Su ve enerji tasarrufu gibi küçük görünen günlük alışkanlıklar, kaynakların korunmasına yönelik büyük bir fark yaratıyor. Bugün başta sosyal medya olmak üzere dijital dünyada, dijital hijyene de dikkat çekmek istedik. Dijital hijyenin çocukların, gençlerin çevrim içi dünyada daha bilinçli ve güvenli hareket etmelerine yardımcı olacağına inanıyorum. Unutmayalım, kalıcı değişimin yolu, doğru bilgiyi kazandırmanın yanı sıra bu bilgiyi günlük yaşama entegre etmekte yatıyor. Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projemiz ile hedefimiz temizliğin, çevreye duyarlılığın ve bilinçli yaşam alışkanlıklarının herkes tarafından benimsendiği, daha sağlıklı ve sürdürülebilir bir geleceği hep birlikte inşa etmek” diye konuştu.

“1,8 Milyondan fazla kişiye ulaşıldı”

Türkiye’nin 81 ilindeki resmî okullarda okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerini kapsayan Tertemiz Yarınlar Okullardan Başlar Projesi, “yaparak ve yaşayarak öğrenme” yaklaşımıyla öğrencilerde kalıcı bir hijyen bilinci oluşturmayı hedefliyor. Projenin başlangıcından bu yana Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) ve Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden sunulan içeriklerle 100 binin üzerinde öğretmene, 75 bin okul idarecisi ve destek personeline eğitim verildi. Düzenlenen kampanyalar ve sağlanan eğitim araçlarıyla 1,3 milyondan fazla öğrencinin bütünsel hijyen bilincini içselleştirmesine rehberlik edilirken, okul ekosistemindeki paydaşların katılımıyla toplam 1,8 milyon kişiye ulaşan bir farkındalık hareketi oluşturuldu.

Proje kapsamında düzenlenen sosyal sorumluluk yarışması; okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve köy okulu (ilkokul) olmak üzere 5 ayrı kategoride gerçekleştirilecek. Köy okullarının projeleri, bu yıl da kendi aralarında değerlendirilecekleri özel kategoride yer alacak. Proje ekipleri 1 öğretmen ve 5 öğrenciden oluşacak. Öğretmenlerin yarışmaya katılabilmesi için ÖBA’da yer alan "Hijyen Eğitimi Semineri"nin tamamlanması ön koşul olarak uygulanacak.

Son teslim tarihi 5 Mart 2027

Resmî duyurusu 1 Ekim 2026’da yapılan yarışmada, sosyal sorumluluk kampanyalarının okul yönetimlerine teslim edilmesi için son tarih 5 Mart 2027 olarak belirlendi. Okul ve ilçe düzeyindeki değerlendirmelerin ardından, il millî eğitim müdürlüklerince seçilen kampanyalar final değerlendirmesi için 16 Nisan 2027’ye kadar MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğüne gönderilecek. Nihai değerlendirme komisyonu, her kategoride ilk 3’e giren projeleri 7 Mayıs 2027’de belirleyecek. Dereceye girenlere ödülleri düzenlenecek törenle verilecek.

 

Bu habere tepkiniz?

Yorumlar

Yorumlar yayınlanmadan önce moderasyondan geçer.

Henüz onaylanmış yorum yok. İlk yorumu siz yapın.

WhatsApp İhbarHaber Gönder